认字敏感期

认字敏感期的表现

当孩子频繁出现如下表现特征时，说明他已进入“识字敏感期”：

1. 对广告牌、指示牌上的字很感兴趣；
2. 会主动问书上的汉字是什么，怎么读；
3. 看绘本能关注图画之外的汉字；
4. 喜欢让家长指着字一个一个读；
5. 喜欢自己拿着绘本阅读。

如何处理识字敏感期？

1. 耐心回答孩子问的每一个字

   • 孩子在识字敏感期的初级阶段，特别喜欢反复问家长同一个字、词或问题，这时家长千万不要感到心烦，或者责问孩子怎么老是记不住这个字，哪怕每次都是一致的回答。
   • 只要孩子愿意问，家长就要认真细致耐心地回答，因为孩子有兴趣而且还很专注地对同一个问题穷追不舍，这是孩子想建立永久性记忆库的能力表现，不然就会延迟识字敏感期的顺利到来。

2. 教孩子识字并非越早越好

   • 孩子在3岁以前，记忆方式完全是以图片式的记忆为主，分辨字的能力很弱。可以说孩子看字，完全像看画一样，并不会区别字的笔画和结构，也不会理解字的含义。让孩子认识一个字只是机械的，从轮廓上概略式的认识。
   • 尽管孩子曾经认识一些字，但如不经常带孩子通过画册、图片、挂图等温习和巩固，孩子慢慢就会忘了。