教孩子拍球要有方法

教孩子拍球应注意以下几点

1. 拍球的场地一定要选择在平坦的地方。

2. 应循序渐进地教孩子拍球。一般来说：

   • 3～4岁的孩子学习单手拍球；
   • 4～5岁的孩子学习左右手轮流拍球，边走边拍球；
   • 5～6岁的孩子学习变换形式拍球(转个圈拍几个，拍一下单腿跨球一次)，加跑边拍球。
3. 注意交替轮换玩法。孩子拍一段时间后，适当休息一下，可以用脚踢球，也可拍球与滚球相结合，这样可以提高对拍球的兴趣。
4. 孩子掌握每一个动作，总是从不会到会，由生疏到熟练，必须经过多次反复才能在大脑皮层建立条件反射。因此，拍球活动一定要坚持不懈，持之以恒。

正确的姿势

1. 两脚左右分开，双腿微屈，手指自然分开，屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中间，让球弹起到一定高度后，再拍打一下(用力力求均匀)，将以上动作连贯进行，拍的次数越多越好。

1. 由于孩子的注意力易分散，单纯的动作模仿与重复练习，孩子容易疲劳，拍球的形式要多样化。

三个增加趣味的拍球游戏

1. 采用“请你接着拍”的游戏：成人拍几下，让孩子再拍几下，轮流拍球。根据孩子拍球的熟练程度，逐渐递增拍球数量。由于成人的加入，肯定会调动孩子的积极性。
2. 采用比赛的形式：让孩子在竞争中，巩固提高拍球技能。如用“看谁拍得多”的竞赛，培养孩子竞争意识和拼搏精神。
3. 采用边念儿歌边拍球的形式：提高孩子拍球的兴趣，保持其注意力，避免孩子处于被动应付状态。
   附儿歌：
   “拍拍拍，拍皮球，
   拍得轻，跳得低。
   拍得重，跳得高。
   圆圆皮球跳呀跳。”