适合年龄：2.5～6岁

• 本书主线清晰，情节简单，可引导孩子学习看图说话。

推荐理由

• 美国图书馆服务协会推荐童书
• 《纽约时报》畅销书
• 著名图画书译者彭懿、杨玲玲翻译

• 获奖情况：

  • 2015年凯迪克金奖绘本
  • 2014赫芬顿邮报图画书奖
  • 美国公共广播公司家长评选年度绘本
  • 美国公共无线电台“大阅读”奖
  • 芝加哥公共图书馆年度绘本

简介

• 《小白找朋友》诠释了关于友谊、想象力的真谛，鼓励孩子们勇敢地去寻找自己在这个世界上的位置。故事发生在一个遥远的岛上，幻想朋友——小白就出生在那里。他耐心地等待着能有一个真实的小孩想象到他。然而，在一次又一次的失望之后，他决定出发去寻找。他踏上了一个不可思议的旅程，来到了闹哄哄的城市。在那里，他终于遇到他最完美的朋友，并获得了自己的名字：小白。
• 丹·桑塔特，2015年凯迪克金奖获得者。美国著名作家、插画家，他毕业于美国设计学院艺术中心，担任迪士尼动画创意师，现在专注于儿童图书的创作和插图。桑塔特目前仅独自创作了3本童书，却已经获得了童书界极高的荣誉：凯迪克金奖和美国插画协会银奖，还登上了《纽约时报》畅销书作家榜。

使用者评价

• enhuman：这本书感情非常细腻，每一处都是孩子们真实的内心写照，对陪伴的渴望，没有朋友的孤独无助，很多复杂的情绪进行了对比，教会孩子如何面对如何适应，相信可以给他们正面的引导吧。其实，我也不知道，究竟小白是女孩幻想出来的，还是女孩是小白幻想出来的，两种解读都有道理，这本书确实值得品味，深思。入园必备，好久没有看到这么用心，细腻的作品了。
• Cy：这本书讲的就是“想象中的朋友”这一件事。Imaginary friends指的是小朋友幻想出来的伙伴，和他/她一起玩耍，他/她会对着这些朋友说话，会将他们之间发生的故事，这些朋友甚至有名有姓有具体的住址和鲜明的个性。虽然只是想象，但仍能给孩子亲密快乐的体验，在幼龄的孩子身上绝不是一件坏事。我的孩子有，她有很多这样的朋友，所以我拿到这本书自己读完一遍以后非常感动。读给孩子听，孩子立刻雀跃起来，告诉我说她的朋友是她从岛上带来的，从此陪她一起。读绘本请以平常心，不要过高定义绘本故事的意义。漂亮就好了，有趣就已经很妙，如果与孩子产生情感上的共鸣和体验简直就棒极了。
• 景行麻麻：孩子三岁两个多月，给她看的绘本也不下百本了。几乎每个凯迪克作品都是必收书，这本2015的凯迪克金奖绘本也是如此。在越来越多的图书中，这本书能脱颖而出，肯定有他独到之处。后来和孩子一起反复阅读这本书，感觉故事深入到孩子心灵深处，是一本非常有人性的书。孩子正好要入园了，这本书对她有很大帮助，真的可以缓解入园压力呢！好喜欢这本书，赞！
• 荧芙朵儿：我和孩子一块儿看的，孩子居然看出了好多我没注意到的细节。幻想的那些朋友住在一座岛上，后来他们又一块儿出现在儿童游乐场，还有其他地方，孩子都注意到了。这本书让孩子体会到，即使他一个人的时候，朋友也一直陪伴在他身边，让他任何时候都勇敢坚强。
• cs：从去年开始凯奖颁布就开始期待这本书。感觉这是一本注入了很多心思的绘本作品。首先，这本书是作者为自家孩子入园而创作的，鼓励孩子勇敢的交朋友。我觉得每一个家长会希望孩子能够勇敢的适应陌生的环境，找到能够相伴的朋友吧。我也一样，我们家孩子在幼儿园不怎么说话，总是在自己的世界里。我知道孩子们都有一个幻想中的朋友，可能是他的玩具，也可能是他养的小金鱼。但总有一天，未知的世界等待着他们去接纳。其次，我和孩子在翻阅书本的过程中，我发现整个故事的中透露着一系列的心理变化，包括了孩子对大人世界的打量，孩子对朋友的渴望，当然也有失望、也有期待，情感极其细腻。这就是孩子的心理世界，但是书以一种鼓励、一种引导在无形之中给了孩子勇敢的力量和智慧。最后，我想说这本书的每一处都包含了作者的心血，连封皮和封面上的画面还是不同的设计，就像是灰色世界下面包裹着一颗童真的心，很美好，每一处都是精致的细节，能拿凯迪克奖真的不是偶然！现在我又开始期待这本书的动画片快点上市了，好的作品不同的演绎，又会有新的启发和体验吧。不知道到哪里可以买到小白的仿真人偶呢！孩子很想要。

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